Enfance, Education, Jeunesse

Le projet de travaux de la crèche Léo Lagrange, porté par la Ville d'Amiens, vise à réaménager l'équipement afin d'améliorer les conditions d'accueil des jeunes enfants, de renforcer la sécurité et l'accessibilité du bâtiment, et de moderniser ses installations techniques. L'opération comprend notamment la création de nouveaux locaux pour le personnel dans d'anciens logements de fonction désaffectés, la réaffectation de surfaces au bénéfice des enfants, l'agrandissement d'une section d'accueil, la création d'une salle d'activités et d'un bureau complémentaire ainsi que le réaménagement d'espaces de stockage.

Le programme intègre également des travaux de mise en conformité au regard de la sécurité incendie et de l'accessibilité, ainsi qu'un important volet technique consacré au chauffage, avec la séparation des circuits pour mieux maîtriser les consommations énergétiques et le remplacement de réseaux enterrés vétustes.

Le projet de renaturation de la cour d'école primaire Renancourt B, porté par la Ville d'Amiens, consiste à transformer une cour jusqu'alors entièrement imperméabilisée en un espace plus végétalisé, plus perméable et mieux adapté aux usages scolaires et récréatifs. L'opération répond à plusieurs enjeux complémentaires : amélioration du confort d'été, renforcement de la place de la nature en ville, développement de la biodiversité et diversification des usages pédagogiques et ludiques de la cour.

Conçu dans une démarche transversale associant les services techniques et paysagers de la collectivité, la Direction de l'Éducation, de l'Enfance et de la Jeunesse ainsi que la communauté éducative, le projet a permis de créer de nouveaux espaces végétalisés, des sols perméables, un potager pédagogique, des zones de classe extérieure, des parcours de motricité et des espaces plus calmes propices au repos et à la lecture. Il contribue ainsi à faire de la cour un véritable prolongement de la classe, au service du bien-être des élèves, de leur autonomie et de leur sensibilisation aux enjeux environnementaux.

Le projet de renaturation de la cour d'école primaire Louise Michel, porté par la Ville d'Amiens, consiste à transformer une cour de 2 010 m² jusqu'alors entièrement imperméabilisée en un espace plus végétalisé, perméable et adapté aux différents temps de l'enfant. L'opération répond à des enjeux climatiques, paysagers, éducatifs et inclusifs, dans un contexte marqué par l'exposition plein sud des salles de classe et par un inconfort renforcé lors des épisodes de forte chaleur.

Conçu dans une démarche transversale associant les services techniques et paysagers de la collectivité, la Direction de l'Éducation, de l'Enfance et de la Jeunesse ainsi que la communauté éducative, le projet a permis de renforcer la végétation, d'améliorer les circulations et de créer des espaces de jeux, de repos et d'apprentissage en extérieur. Il comprend notamment des secteurs végétalisés, des assises, des jeux d'équilibre, un potager pédagogique et un « jardin refuge » pensé comme un espace calme et sécurisant, particulièrement adapté aux besoins d'inclusion et de retrait temporaire de l'agitation.

Le projet de renaturation de la cour d'école primaire Faubourg de Hem, porté par la Ville d'Amiens, consiste à transformer une cour jusqu'alors très minérale, presque entièrement bitumée, en un espace plus végétalisé, perméable et adapté aux usages scolaires. L'opération a permis la désimperméabilisation et la végétalisation de plus de 1 000 m², avec la création de deux jardins de pluie, d'un jardin d'ombrage, d'un jardin potager, d'une cabane végétale, d'un tipi, d'un amphithéâtre et d'un abri vélos.

Conçu dans une démarche transversale associant les services municipaux, l'équipe pédagogique et les représentants des parents d'élèves, le projet vise à améliorer le confort thermique, favoriser l'infiltration des eaux pluviales, développer la biodiversité et diversifier les usages pédagogiques, ludiques et inclusifs de la cour. Il s'inscrit dans la stratégie de végétalisation des cours d'école de la Ville d'Amiens et dans une logique d'adaptation au changement climatique, de bien-être des enfants et de sensibilisation à la nature.